我的人生從去年開始，進入了一個新的階段，我開始了教職的生涯。
是的！就在教師取消１８％、年金被大砍的今時今日；少子化、減班、超額教師的危機時刻。然後，我加入了教育的行列，我想我是瘋了！而且，今年上半年我還申請了數學教研所，我真的瘋了！
我滿腔熱血，我從年輕到現在，我做哪一件事，不是滿腔熱血？！我一直是全力以赴、堅持到底的個性。
不考慮客觀因素，我個人歷經這一年半的教書生活，我是真喜歡我現在的生活！孩子給我了很大的動力，是因為自己沒小孩嗎？也許吧！
好像是要聊總圖初體驗，早就想來了，從我知道板橋出現了一個２４小時的圖書館，我就很想來。雖然，來了才知道，只有Ｋ書區才有２４小時不打洋。
很多人都跟我一樣，感覺夏天太熱，來圖書館避暑了。今天遇到的學校另一個老師，如是說。
也因為來了，為了對得起自己的教職工作，我找了離教育很近的書區，看了一些相關教育的書。又在新書區，看到一本談芬蘭教育的書。也許，是我入行晚，我發現自己有很多教學理念，與書中所寫的芬蘭教育的想法很相近。通常，這樣有相同理念想法的內容，就會更容易吸引我往下看，竟也看完了一本書。也算是對得起今天新北巿總圖一日遊的活動了，哈！
說實話，我跟現在的小孩年齡距，差了超過３０年，有很多教學內容，與當初我唸小學學的課程，有些距離。更令我害怕的是，有太多字寫法也不太一樣，基於不誤人子弟的想法，上學期的我，儘量不自己寫板書。剛好遇到這代的小孩，特別喜歡寫黑板的成就感，也就完美的渡過，一段美好的上學期我當導師的上半年。（當導師之前，有先當了半學期低年級的英文鐘點老師，Ａ～Ｚ，犯錯的機率幾近０）
到了下學期，我越來越適應老師的生活，我也就大膽了。當然，孩子的表現機會就變少，真的該跟他們說抱歉。按芬蘭的教育，獨立自主的學習，更容易使孩子成長。。。。
我借的電腦只剩４分鐘，再不存檔，不妥！先閃，下次聊。。。
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